《我把数学课代表按在桌子上》简介
1. 哪一份爱,TA不曾辛苦赚取。2. 传统小说,语言偏诗化,创意设计,非爽文。3. 探索基因和环境在现代个体身上的烙印。4. 在塞壬的科技之歌里,爱将何去何从?5. 结构设计上,章节内容里会重复出现一些章节的题目,意图有两个: 1)以“链接服务”的形式唤醒读者相关章节的情感体验,再现个体大脑唤醒记忆碎片的模式。 2)使读者遇到随意点击跳跃。人生如戏,毕竟,我们所能看到的,只是我们选择看得到,每一次点击都是一次选择。没有回头键。只有下一个,下一个。点过,看了,才明白。有些人有些事,我们经历很多遍,反反...
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